الثانوي التاهيلي

اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية

       يهدف برنامج مادة اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية إلى تمكين التلاميذ من الإلمام بالتراث الأدبي العربي القديم وتوسيع رصيدهم البيبليوغرافي والثقافي. كما يسعى إلى تطوير قدراتهم في تحليل النصوص الأدبية، سواء الشعرية منها أو النثرية، وتوظيف مكتسباتهم في التعبير عن قضايا أدبية ونقدية معاصرة.

يهدف برنامج مادة اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية إلى:

  • إكساب التلاميذ رصيدًا بيبليوغرافيًا وثقافيًا يربطهم بالتراث الأدبي العربي القديم.
  • تعزيز مهارات التلاميذ في التعامل مع النصوص الأدبية من حيث الفهم والتحليل والتأويل.
  • تمكين التلاميذ من التعبير عن قضايا أدبية ونقدية بلغة سليمة وأسلوب منهجي.
  • تطوير المهارات اللغوية والإنشائية للتلاميذ من خلال تدريبات عملية ومتنوعة.

يتكون برنامج مادة اللغة العربية للسنة الأولى بكالوريا شعبة الآداب والعلوم الإنسانية من أربع مجزوءات رئيسية:

  • مجزوءة النصوص الأدبية: تتناول هذه المجزوءة دراسة النصوص الأدبية المختلفة، من الشعر والنثر، مما يساعد التلاميذ على فهم السياقات الأدبية والثقافية للنصوص القديمة والحديثة، والقدرة على تحليلها من خلال الأساليب البلاغية والفنية.
  • مجزوءة التعبير والإنشاء: تهدف هذه المجزوءة إلى تطوير مهارات التعبير والكتابة لدى التلاميذ، وتدريبهم على تقنيات الكتابة الإبداعية والإنشائية، بما يساعدهم على صياغة الأفكار والنصوص بطريقة منطقية ومتماسكة.
  • مجزوءة علوم اللغة: تركز هذه المجزوءة على دراسة علوم اللغة العربية، بما في ذلك النحو والصرف والبلاغة. تساعد التلاميذ على فهم القواعد اللغوية وتوظيفها بشكل صحيح في الكتابة والتعبير.
  • مجزوءة المؤلفات: تشمل دراسة مؤلفات أدبية مختارة تهدف إلى تعزيز فهم التلاميذ للأدب العربي، وتشجيعهم على قراءة النصوص الكاملة والتفاعل مع الأفكار الأدبية والنقدية المتنوعة.

تتمثل أهمية برنامج مادة اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية في عدة جوانب:

  • صقل الشخصية: يساهم البرنامج في صقل شخصية التلميذ، وتنمية ثقافته، ورفع مستوى وعيه.
  • التفوق الدراسي: يعتبر إتقان اللغة العربية شرطًا أساسيًا للتفوق في الدراسة، وخاصة في المواد الإنسانية.
  • التواصل الفعال: يمكّن التلاميذ من التواصل بفعالية مع الآخرين، سواء كانوا عربًا أو غير عرب.
  • الحفاظ على الهوية: يساهم البرنامج في الحفاظ على الهوية العربية والإسلامية، ونقلها إلى الأجيال القادمة.

         يمثل برنامج مادة اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية خطوة أساسية في تكوين التلاميذ الأدبي والنقدي، حيث يمكنهم من الارتقاء بمستواهم اللغوي والتعبيري، ويعزز من وعيهم بتراثهم الأدبي، مما يؤهلهم للتفاعل مع النصوص الأدبية والنقدية بكفاءة وإبداع.

 بحر الوافرمعاينةتحميل
 بحر الكاملمعاينةتحميل
 بحر المتقاربقريباقريبا
 بحر الخفيفقريباقريبا
 التشبيه الضمنيقريباقريبا
 التشبيه التمثيليقريباقريبا
 بحر الرملقريباقريبا
 بحر الرجزقريباقريبا
 القافيةقريباقريبا
 الموشحقريباقريبا
 الاستعارة التصريحية والمكنيةقريباقريبا
 الاستعارة الأصلية والتبعيةقريباقريبا
الشعر العربي القديم والتعبير عن الذات والجماعة – ذريني ونفسيمعاينةتحميل
الشعر العربي القديم والتعبير عن الذات والجماعة – رثاء وتذكرمعاينةتحميل
مهارة وضع تصميم لموضوعمعاينةتحميل
مهارة الشرح و التفسيرقريباقريبا
 الإنشاء الطلبي وغير الطلبيقريباقريبا
 الأمر (اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية)قريباقريبا
 النهي (اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية)قريباقريبا
 الإستفهام (اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية)قريباقريبا
 التمني (اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية)قريباقريبا
 النداء (اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية)قريباقريبا
 القصر (اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية)قريباقريبا
 الفصل والوصلقريباقريبا
 الإيجاز والإطناب والمساواةقريباقريبا
 المجاز العقلي (اللغة العربية الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية)قريباقريبا
 المجاز المرسل وعلاقاتهقريباقريبا
 الاستعارة المرشحة والمجردةقريباقريبا
 الشعر العربي والتحولات الحضارية والإجتماعيةقريباقريبا
مهارة التعليق و الحكمقريباقريبا
مهارة العرض الشفهيقريباقريبا

زر الذهاب إلى الأعلى