Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies
Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies
Table des matières
Le programme de Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies vise à doter les élèves de compétences scientifiques et techniques approfondies dans les domaines de la mécanique, de l’électricité, de l’automatisation, et du numérique. Ce programme est conçu pour développer leur capacité à analyser, concevoir et résoudre des problèmes complexes en lien avec les systèmes techniques, tout en favorisant leur esprit d’innovation et de créativité.
Objectifs du programme : Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac
Les principaux objectifs du programme de Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies sont :
Développement des compétences techniques : Apporter aux élèves une maîtrise des outils et méthodes de base en ingénierie, avec une approche transdisciplinaire entre la mécanique, l’électricité et le numérique.
Formation à l’analyse des systèmes : Former les élèves à la modélisation et à l’analyse des systèmes mécaniques, électriques et automatisés.
Favoriser la démarche de conception : Apprendre aux élèves à mener des projets de conception technique, depuis l’analyse des besoins jusqu’à la réalisation de solutions techniques innovantes.
Développer la capacité de résolution de problèmes : Permettre aux élèves de résoudre des problèmes techniques complexes en utilisant des méthodes d’investigation et des outils scientifiques.
Préparation aux études supérieures et à la vie professionnelle : Préparer les élèves à poursuivre des études dans les domaines de l’ingénierie et de la technologie, tout en les dotant de compétences applicables dans les environnements professionnels.
Composantes du programme Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac
Le programme de Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies se compose de plusieurs modules couvrant un large éventail de connaissances et compétences:
Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies Mécaniques
Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies Electriques
Importance du programme Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac
Le programme de Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies est essentiel pour plusieurs raisons :
Acquisition de compétences techniques
Favoriser l’innovation et la créativité
Préparation à la poursuite d’études.
Insertion professionnelle
Développement de la rigueur et de la méthode
Le programme de Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies prépare les élèves à relever les défis technologiques du futur. Grâce à une formation équilibrée entre théorie et pratique, il leur permet d’acquérir les compétences nécessaires pour exceller dans les domaines de l’ingénierie et de la technologie. Ce programme constitue une base solide pour poursuivre des études supérieures en ingénierie ou pour une insertion directe dans le monde professionnel.
Cours du Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies
Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies Electriques
Unité ADC (Alimenter – Distribuer – Convertir)
Unité ADC – Fonction Alimenter
| bientôt | bientôt | Fonction Alimenter (Énergie électrique) |
| bientôt | bientôt | Fonction Alimenter (Grandeurs Électriques) |
| bientôt | bientôt | Fonction Alimenter (Protection des personnes et des biens) |
| bientôt | bientôt | Fonction Alimenter (Énergie Pneumatique) |
Unité ADC – Fonction distribuer
| bientôt | bientôt | Fonction distribuer (Préactionneurs électriques) |
| bientôt | bientôt | Fonction distribuer (Hacheur série et variateur de vitesse) |
| bientôt | bientôt | Fonction distribuer (Préactionneurs pneumatiques) |
Unité ADC – Fonction Convertir
| bientôt | bientôt | Fonction Convertir (Actionneur électrique – Moteur à Courant Continu MCC) |
| bientôt | bientôt | Fonction Convertir (Actionneur pneumatique – Vérins) |
| bientôt | bientôt | Fonction Convertir (Autres types de conversion) |
Unité ATC (Acquérir – Traiter – Communiquer)
Unité ATC – Fonction Acquérir
| bientôt | bientôt | Capteurs (Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac) |
| bientôt | bientôt | Amplification |
| bientôt | bientôt | Mise en forme |
| bientôt | bientôt | Interfaçage d’entrée |
Unité ATC – Fonction Traiter
| bientôt | bientôt | Numération |
| bientôt | bientôt | Logique Combinatoire (Partie 1) |
| bientôt | bientôt | Logique Combinatoire (Partie 2) |
| bientôt | bientôt | Logique Séquentielle (Partie 1) |
| bientôt | bientôt | Logique Séquentielle (Partie 2) |
| bientôt | bientôt | Grafcet (Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac) |
| bientôt | bientôt | Automate programmable industriel (API) |
| bientôt | bientôt | Familles logiques TTL et CMOS |
| bientôt | bientôt | Circuits logiques programmables (PLDs) |
Unité ATC – Fonction Communiquer
| bientôt | bientôt | Interfacage de sortie |
| bientôt | bientôt | Liason parallèle & Liason série |
Unité T (Transmettre)
| bientôt | bientôt | Généralités sur le dessin technique |
| bientôt | bientôt | Décodage des formes mécaniques usuelles – Partie 1 |
| bientôt | bientôt | Décodage des formes mécaniques usuelles – Partie 2 |
| bientôt | bientôt | Terminologies (Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac) |
| bientôt | bientôt | Liaisons et assemblage de pièces mécaniques |
| bientôt | bientôt | Liaisons et assemblage de pièces mécaniques – Représentation des filetages |
| bientôt | bientôt | Liaisons et assemblage de pièces mécaniques – Liaisons mécaniques |
| bientôt | bientôt | Liaisons et assemblage de pièces mécaniques – Etude de la liaison encastrement |
| bientôt | bientôt | Liaisons et assemblage de pièces mécaniques – Cotation- tolérance et ajustements |
| bientôt | bientôt | Liaisons et assemblage de pièces mécaniques – Guidage en translation |
| bientôt | bientôt | Liaisons et assemblage de pièces mécaniques – Guidage en rotation |
| bientôt | bientôt | Représentation graphique (Dessin technique) |
Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac Sciences et Technologies Mécaniques
Premier Semestre
Unité de Conception (Alimenter – Convertir – Traiter -Transmettre)
Unité de Conception – Fonction Alimenter
| bientôt | bientôt | Energie électrique |
| bientôt | bientôt | Energie pneumatique et hydraulique |
Unité de Conception – Fonction Convertir
| bientôt | bientôt | Cinématique du solide indéformable |
| bientôt | bientôt | Statique du solide |
| bientôt | bientôt | Statique (Sciences de l’Ingénieur 1ère année Bac) |
Unité de Conception – Fonction Traiter
| bientôt | bientôt | Le GRAFCET |
| bientôt | bientôt | La logique combinatoire |
| bientôt | bientôt | La logique séquentielle |
Unité de Conception – Fonction Transmettre
| bientôt | bientôt | Modélisation des actions mécaniques |
| bientôt | bientôt | Lubrification et étanchéité |
| bientôt | bientôt | Fonction guidage |
| bientôt | bientôt | Guidage en rotation |
| bientôt | bientôt | Guidage en translation |
| bientôt | bientôt | Schéma cinématique |
| bientôt | bientôt | Liaison complète |
Deuxième Semestre
Unité de Production (Acquérir- Traiter)
Unité de Production- Fonction Acquérir
| bientôt | bientôt | Qualification du produit |
| bientôt | bientôt | Durée de vie des outils de coupe |
| bientôt | bientôt | Mesure des états de surface |
| bientôt | bientôt | Diagrammes d’Ichikawa et de Paréto |
Unité de Production- Fonction Traiter
| bientôt | bientôt | Machines outils classiques |
| bientôt | bientôt | Isostatisme (mise et maintien en position) |
| bientôt | bientôt | Cotation de fabrication |
| bientôt | bientôt | Élaboration d’un avant projet d’étude de fabrication APEF |
| bientôt | bientôt | Élaboration d’un contrat de phase prévisionnel |
