الثانوي التاهيلي

النص الحواري إخلاص متبادل لتوفيق الحكيم

الجذع المشترك علوماللغة العربيةالنص الحواري إخلاص متبادل لتوفيق الحكيم

“إخلاص متبادل لتوفيق الحكيم”

       الحوار هو تبادل الكلام بين شخصيات متعددة حول موضوع معين، حيث تقدم كل شخصية وجهة نظرها في الموضوع. يعتبر الحوار وسيلة أساسية في السرد والوصف، تُستخدم لتطوير الأحداث وإبراز ملامح الشخصيات في النص الأدبي.

  • الاقتصاد في الكلام: الاكتفاء بما هو ضروري لتوصيل الفكرة دون إفراط.
  • الوضوح في المعاني: تجنب الغموض والتعبير بشكل مباشر.
  • غلبة الذاتية: ظهور الانفعالات والآراء الشخصية لكل متحدث.
  • التلقائية في الكلام: الحديث بأسلوب عفوي وبعيد عن التكلف.
  • وظيفة التعريف بالشخصيات: يساعد في التعرف على خصائص الشخصيات المتحاورة.
  • وظيفة التعبير عن الأفكار: يتم من خلاله نقل وجهات النظر المختلفة.
  • وظيفة نقل الأحداث: يسهم في تحريك الأحداث وتطويرها في النص.

      كتب النص “إخلاص متبادل لتوفيق الحكيم” بخط واضح على خلفية بيضاء، وبرز العنوان بخط كبير أعلى النص، بينما أُدرجت إحالة في أسفل النص تشير إلى مصدر الاقتباس. يُلاحظ أيضًا أن الطابع الحواري هو المهيمن على النص.

      تظهر الصورة قناعين، أحدهما مبتسم والآخر حزين، وهما من الرموز الشهيرة في المسرح، حيث يُستخدمان للتعبير عن حالتي الفرح والحزن في الأعمال المسرحية.

     يشير العنوان “إخلاص متبادل” إلى فضيلة الإخلاص في العلاقة بين شخصيتين أو أكثر. والسؤال الذي يُطرح هنا هو: إلى أي مدى يصدق هذا الإخلاص؟

      بالاعتماد على هذه المؤشرات، يُفترض أن النص “إخلاص متبادل لتوفيق الحكيم” عبارة عن مقتطف من مسرحية تتناول قضية اجتماعية، وتطرح من خلالها أسئلة حول الصدق والإخلاص في العلاقات الإنسانية.

      تكشف المسرحية عن حقيقة إخلاص زائف بين زوجين، عندما تضعهما فتاة تعاني من اضطراب نفسي في موقف يتطلب اختيار أحدهما للنجاة على حساب الآخر، فيقوم كل منهما بتقديم اقتراح بقتل الآخر.

  • توقيع الزوج على تأمين الوفاة لصالح زوجته، ليتمكن من تأمين مبلغ ألفي جنيه بعد وفاته.
  • تعبير الزوج عن مشاعر زوجته الرقيقة ورغبته في إخفاء حقيقة التأمين عنها حتى لا تخاف أو تتشائم.
  • تنبيه المندوب للزوج بأنه في حال وفاة الزوجة قبله ستضيع الأقساط التأمينية دون فائدة.
  • عدم اكتراث الزوج بالأموال إذا ماتت زوجته قبله.
  • ظهور فتاة الجيران تحمل مسدسًا، وتبادر بتهديد الزوجين الذين يدّعيان الإخلاص لبعضهما.
  • انكشاف خداع الزوجين عندما يحاول كل منهما النجاة على حساب الآخر.
  • إطلاق الفتاة طلقة وهمية واعتذارها، مع إشارة الزوج إلى أن حياتهما الزوجية قد ماتت.

ينقسم هذا المشهد إلى قسمين:

  • نص العرض المسرحي: يتضمن الحوار الذي تتبادله الشخصيات.
  • نص الإرشادات المسرحية: يحتوي على تعليمات حول الشخصيات وحركاتها، مثل “وهو يتناول منه القلم” أو “تُخرج مسدسًا من جيبها”.
  • الزوج: يتسم بالخداع ويتقن لعب دور المظاهر.
  • الزوجة: تمارس الخداع هي الأخرى، متظاهرة بالوفاء.
  • المندوب: يؤدي دورًا تفاعليًا ووظيفيًا في النص.
  • الفتاة: ترمز إلى الحقيقة النفسية التي تكشف زيف الإخلاص الزوجي، وتجعل استمرار الحياة المشتركة مستحيلاً.

        تسعى المسرحية إلى توصيل رسالة مفادها أن الحياة الزوجية التي تقوم على الخداع والمظاهر الكاذبة قد تنهار فجأة عند انكشاف الحقيقة، مما يجعل العيش المشترك غير ممكن.

        يقدم النص “إخلاص متبادل لتوفيق الحكيم” مشهدًا مزدوجًا، يجمع بين الحوار المسرحي والتعليمات المشهدية، مع تركيز على شخصيات تلعب أدوارًا مختلفة بين خادعة أو كاشفة أو شاهدة على الخداع. وتتمثل الرسالة الأساسية في أن الأسرة التي تبنى على أسس غير صادقة معرضة للانهيار في أي لحظة، حين تُواجه بضغوط تكشف حقيقتها.

لتحميل درس النص الحواري إخلاص متبادل لتوفيق الحكيم الجذع المشترك علوم اضغط على الرابط في الأسفل:

زر الذهاب إلى الأعلى