الثانوي الاعدادي

النص القرائي الفداء حتى النصر

الثالثة إعدادياللغة العربيةالفداء حتى النصر

(الفداء حتى النصر)

         

مبارك ربيع، كاتب وأديب مغربي، ولد سنة 1935 بسيدي معاشو، اشتغل بالتعليم وحصل على الإجازة في الفلسفة وعلم النفس وعلم الاجتماع، وكذلك على دكتوراه الدولة في علم النفس. له العديد من المؤلفات في القصة والرواية والمقالة الأدبية.

ينتمي النص إلى مجال القيم الوطنية والإنسانية.

النص مقتطف من كتاب “طريق الحرية” للأديب مبارك ربيع.

نص سردي ذو بعد وطني.

مركب إسنادي يدل على التضحية والمقاومة المستمرة حتى تحقيق النصر.

تحتوي البداية والنهاية على مؤشرات دالة على نوعية النص، مثل ذكر الشخصيات والمكان وتوظيف ألفاظ دالة على الحكي.

الصورة تُظهر الملك محمد الخامس رفقة ابنه الحسن الثاني وسط استقبال شعبي عند عودتهما من المنفى.

بناءً على المؤشرات الأولية، يُفترض أن النص يتحدث عن المقاومة المسلحة في المغرب خلال فترة نفي الملك محمد الخامس.

  • الفداء: التضحية والنضال.
  • شاعت: انتشرت.
  • زي: لباس.
  • السذاجة: بساطة التفكير.
  • التذمر: الضجر.
  • اكتظت: امتلأت.
  • سياج: شباك.
  • الزنازن: جمع زنزانة.
  • تناهى: وصل.

يركز النص على المقاومة المسلحة في المغرب أثناء نفي الملك محمد الخامس، ودور المرأة المغربية كشريكة في تلك المقاومة.

  • اجتماع الفدائيين في كوخ قرب الضيعة لبحث أخبار السجناء والعمليات الفدائية.
  • تسليط الضوء على دور المرأة المغربية في تأجيج روح المقاومة.
  • تمثيل المرأة المقاومة دور الساذجة لدخول السجن.
  • تفاعل الزوار والسجناء بالهتافات الوطنية.
  • العامل المساعد: الاتحاد والتعلق بالملك والوطن.
  • الشخصيات: الرفاق، المرأة المناضلة، الفدائيون، الملك وأسرته.
  • العامل المعرقل: المستعمر والسجن والنفي.
  • الزمن الخاص: وقت العشاء، وقت الزيارة.
  • الزمن العام: فترة الاستعمار.
  • المكان الخاص: كوخ قرب الضيعة، السجن.
  • المكان العام: المغرب.

يؤرخ النص لفترة نفي الملك محمد الخامس وكفاح المغاربة من أجل الاستقلال، والذي تمثل في العمليات الفدائية والمظاهرات الوطنية.

يعكس النص قيمة وطنية، إذ يُظهر مكانة الوطن لدى المغاربة واستعدادهم للتضحية في سبيله.

لتحميل درس النص القرائي الفداء حتى النصر مادة اللغة العربية للسنة الثالثة إعدادي اضغط على الرابط في الأسفل:

زر الذهاب إلى الأعلى