الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي
الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي
جدول المحتويات
يسعى برنامج مادة الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي إلى اكساب التلاميذ مجموعة من المفاهيم العلمية المرتبطة بالميكانيك، الكهرباء، الكيمياء، مكونات المادة وتحولاتها. كما يسعى إلى توسيع المفاهيم التي سبق لهم التطرق لها في المستوى الإعدادي وتعميقها من خلال القيام بالتجارب وإنجاز البحوث.
أهمية تدريس مادة الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي
- تطوير التفكير العلمي: يساعد برنامج مادة الفيزياء والكيمياء في تطوير مهارات التفكير العلمي لدى التلاميذ، من خلال تعلم كيفية إجراء التجارب وتحليل النتائج بشكل منطقي.
- تعزيز الفهم النظري والعملي: يجمع البرنامج بين الدراسة النظرية والعملية، مما يعزز الفهم العميق للمفاهيم العلمية ويتيح للتلاميذ تطبيق هذه المفاهيم في الحياة اليومية.
- تنمية مهارات البحث العلمي: يشجع البرنامج التلاميذ على القيام بالبحوث العلمية، مما ينمي مهاراتهم في جمع المعلومات وتحليلها وتقديم النتائج بشكل علمي.
- تحضير للدراسات المستقبلية: يهيئ برنامج مادة الفيزياء والكيمياء التلاميذ لمتابعة دراساتهم في المجالات العلمية والتقنية، مما يفتح لهم آفاقاً واسعة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا والعلوم الطبيعية.
مكونات برنامج مادة الفيزياء والكيمياء
يتناول برنامج مادة الفيزياء والكيمياء جذع مشترك علمي وتكنولوجي مجموعة من الدروس الهامة والمتنوعة، نذكر منها:
التجاذب الكوني
التجاذب الكوني هو من أهم المفاهيم في الفيزياء، حيث يدرس التلاميذ قوانين الجاذبية التي وضعها نيوتن، وكيفية تأثير هذه القوة على الأجسام في الكون. يتم تطبيق هذه المفاهيم في فهم حركة الكواكب والأقمار الصناعية.
مبدأ القصور
مبدأ القصور يعد من المبادئ الأساسية في الميكانيك، حيث يتعرف التلاميذ على قوانين نيوتن للحركة وكيفية تأثير القوى على الأجسام الساكنة والمتحركة. يتم تدريب التلاميذ على تطبيق هذه القوانين في حل المشكلات المختلفة المرتبطة بالحركة.
كمية الحركة
كمية الحركة هي من المواضيع الأساسية التي يتم تناولها في الفيزياء، حيث يدرس التلاميذ قانون حفظ كمية الحركة وكيفية تطبيقه في تصادمات الأجسام وحساب التغيرات في الحركة.
الترانزستور
الترانزستور يعد من المكونات الأساسية في الإلكترونيات والكهرباء. يدرس التلاميذ تركيب الترانزستور وأنواعه وكيفية عمله. يتم تدريبهم على استخدام الترانزستور في الدوائر الكهربائية وفهم دوره في تضخيم الإشارات الكهربائية والتحكم فيها.
يعد برنامج مادة الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي جزءاً أساسياً من المنهاج الدراسي، حيث يهدف إلى تطوير مهارات التلاميذ في التفكير العلمي والتحليل التجريبي. من خلال دراسة مواضيع مثل التجاذب الكوني، مبدأ القصور، كمية الحركة، والترانزستور، يمكن للتلاميذ بناء قاعدة صلبة من المعرفة العلمية، التي تؤهلهم لمواجهة التحديات الأكاديمية والمهنية في المستقبل.
دروس مادة الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي
| التأثيرات البينية الميكانيكية (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| الحركة (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| مبدأ القصور (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| توازن جسم خاضع لقوتين (القوة المطبقة من طرف نابض – دافعة أرخميدس) | قريبا | قريبا |
| توازن جسم صلب (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| الكيمياء من حولنا (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| نموذج الذرة (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| هندسة بعض الجزيئات (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
| الترتيب الدوري للعناصر الكيميائية (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
| التيار الكهربائي المستمر (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
| التوتر الكهربائي (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
| تجميع الموصلات الأومية (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة (الفيزياء والكيمياء جذع مشترك تكنولوجي وعلمي) | قريبا | قريبا |
| مميزة ثنائي القطب النشيط (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك العلمي والتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| الترانزستور(الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
| المضخم العملياتي (الفيزياء والكيمياء جذع مشترك علمي وتكنولوجي) | قريبا | قريبا |
| المول – كمية المادة (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
| التركيز المولي (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
| التحول الكيميائى وحصيلة المادة (الفيزياء والكيمياء الجذع المشترك التكنولوجي والعلمي) | قريبا | قريبا |
