يسعى برنامج مادة اللغة العربية الأولى إعدادي إلى تحقيق مجموعة من الأهداف، منها:
تعزيز مكتسبات التلميذ اللغوية و التواصلية والمنهجية: وذلك من خلال تعليمه المهارات اللغوية الأساسية، مثل الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، وتطوير مهاراته التواصلية، وتدريبه على استخدام المنهجيات العلمية في دراسة اللغة العربية.
اكسابه رصيدا لغويا ومعرفيا يمكنه من التعامل مع مختلف النصوص الأدبية والتواصل مع نماذج ثقافية متنوعة: وذلك من خلال تعريض التلميذ لمختلف أنواع النصوص الأدبية، وتدريبه على فهمها وتحليلها، وتزويدها بالمعرفة الثقافية اللازمة للتواصل مع نماذج ثقافية متنوعة.
مكونات برنامج مادة اللغة العربية الأولى إعدادي
يلامس برنامج مادة اللغة العربية الأولى إعدادي عدة مجالات، منها:
مجال القيم الإسلامية: وذلك من خلال تعريف التلميذ بالقيم الإسلامية الأساسية، وتدريبه على تطبيقها في حياته اليومية.
مجال القيم الوطنية والإنسانية: من خلال تعريف التلميذ بالقيم الوطنية والإنسانية الأساسية، وتدريبه على احترامها وتطبيقها.
المجال الحضاري: وذلك من خلال تعريف التلميذ بالحضارة العربية الإسلامية، وتدريبه على فهمها والتفاعل معها.
المجال الاجتماعي و الاقتصادي: وذلك من خلال تعريف التلميذ بالظواهر الاجتماعية والاقتصادية الأساسية، وتدريبه على فهمها وتحليلها.
المجال السكاني: وذلك من خلال تعريف التلميذ بالخصائص السكانية الأساسية، وتدريبه على فهمها وتحليلها.
المجال الفني الثقافي: وذلك من خلال تعريف التلميذ بالفنون والثقافات المختلفة، وتدريبه على فهمها والتفاعل معها.
دروس مادة اللغة العربية الأولى إعدادي
وفي مايلي جميع دروس مادة اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي:
