الثانوي الاعدادي

المفعول المطلق الثانية إعدادي

الثانية إعدادياللغة العربيةالمفعول المطلق

      المفعول المُطلق هو مصدر منصوب يُشتق من نفس لفظ الفعل الذي يعمل فيه، ويُستخدم للتعبير عن حدث غير مقترن بزمن، مع ضرورة وجود الفعل الذي يُعمل فيه. على سبيل المثال:

أُقدِّر الأصدقاء تقديرًا عظيمًا: كلمة “تقديرًا” هي مفعول مطلق منصوب، والعامل فيه هو الفعل “أُقدِّر”.

      سُمِّي المفعول المطلق بهذا الاسم لأنه يتميّز عن بقية المفاعيل بعدم اقترانه بحرف جر أو أي تقييد آخر. فهو “مطلق”، بخلاف المفعول به أو المفعول فيه.

الجملةالمفعول المطلقدلالته
فهمتُ الدرسَ فهمًافهمًاتوكيد الفعل
فاز الفريقُ فوزَ الأبطالِفوزَبيان نوع الفعل
انتصر انتصارينانتصارينبيان عدد الفعل

المفعول المطلق مصدر منصوب يُستخرج من جنس الفعل، وله ثلاث وظائف:

  1. توكيد الفعل: مثل: سار الرجل سيرًا.
  2. بيان نوع الفعل: مثل: ركضتُ ركضَ العدَّاءِ.
  3. بيان عدد وقوع الفعل: مثل: قرأتُ الكتابَ قراءتين.

يمكن أن ينوب عن المصدر كلمات أو تعابير أخرى، بشرط أن تقوم مقامه في الدلالة. ومن أبرز هذه النائبات:

مثل: لا تميلوا كلَّ الميلِ. “كل” نائب عن المفعول المُطلق مضاف إلى المصدر “الميل”.

مثل: اجلدوهم ثمانين جلدةً. “ثمانين” نائب عن المفعول المُطلق .

مثل: ضربتُ اللصَّ سوطًا. “سوطًا” نائب عن المفعول المُطلق ، حيث يُعبِّر عن وسيلة الفعل.

مثل: فرحتُ جذلًا. “جذلًا” نائب عن المفعول المُطلق ، ومرادف له.

مثل: ذكرتُ اللهَ كثيرًا. “كثيرًا” نائب عن المفعول المُطلق بوصفه المصدر.

مثل: أعذبه عذابًا لا أعذبه أحدًا. “الهاء” نائب عن المفعول المُطلق .

مثل: فرحتُ ذلكَ الفرحَ. “ذلك الفرح” نائب عن المفعول المُطلق باستخدام اسم الإشارة.

مثل: مشينا هرولةً. “هرولةً” نائب عن المفعول المُطلق يوضّح نوع الفعل.

مثل: ما فعلتَ؟ “ما” نائب عن المفعول المُطلق .

الجملةالنائب عن المفعول المطلقنوعه
وقفتُ نهوضًانهوضًامرادفه
صفّق الطلابُ كثيرًاكثيرًاصفته
ركضتُ كلَّ الركضِكلمضافة إلى المصدر
تمهلتُ بعضَ التمهلِبعضمضافة إلى المصدر

قد يُحذف المفعول المُطلق ويُناب عنه ما يدل عليه، ومن أمثلة ذلك:

  1. اسم المصدر: مثل: كلَّمتك كلامًا مفيدًا، حيث ناب “كلامًا” عن المصدر الأصلي “تكليمًا”.
  2. صفته: مثل: سافرتُ طويلًا، حيث حُذِف المصدر “سفرًا”.
  3. الإشارة إليه: مثل: قرأ التلميذ تلك القراءة.
  4. دلالة على معناه: مثل: جلس القرفصاء، حيث ناب “القرفصاء” عن المصدر “جلوسًا”.
  5. عدده: مثل: قرأتُ ثلاثَ قراءات.
  6. كل وبعض: مثل: يحب وطنه كل الحب.

المفعول المُطلق مصدر منصوب يُذكر لتوكيد الفعل، أو بيان نوعه، أو عدده.

  1. توكيد الفعل: مثل: يرتعش الولدُ ارتعاشًا.
  2. بيان النوع: مثل: سافرتُ سفرًا طويلًا.
  3. بيان العدد: مثل: قرأتُ الكتابَ قراءتين.

قد يُحذف المفعول المُطلق ويُناب عنه اسم أو وصف أو عدد أو ما يدل عليه.

الجملةالكلمةإعرابها
يرتَعِشُ الوَلَدُ ارتِعاشًايَرتَعِشُ فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
الوَلَدُ فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
ارتِعَاشًا مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
سافرتُ سَفَراً طَويلاًسافرتُ فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل
سَفَراً مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
طَويلاً نعت تابع لمنعوته في نصبه، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
قرَأَ الرِّسالَةَ قِراءَةَ الخَطيبِقَرَأَ فعل ماض مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (هو)
الرِّسالةَ مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
قِراءةَ مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الخَطِيبِ مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

لتحميل درس المفعول المُطلق الثانية إعدادي اضغط على الرابط في الأسفل:

زر الذهاب إلى الأعلى