الرياضيات الأولى ابتدائي
الرياضيات الأولى ابتدائي
جدول المحتويات
تُعدّ مادة الرياضيات الأولى ابتدائي رحلةً ممتعةً لاكتشاف وتعلم المفاهيم الرياضية الأساسية. و من خلال أنشطة تعليمية شيقة ومتنوعة، يكتسب التلاميذ مهارات حسابية أولية و يتعرفون على قواعد القياس و حساب العملة و الكتلة و الزمن. كما تُساعدهم هذه المادة على التعرف على الأشكال الهندسية و خصائص المجسمات و تنمية مهاراتهم في التفكير المنطقي و حل المشكلات.
أهداف مادة الرياضيات الأولى ابتدائي
تهدف مادة الرياضيات الأولى ابتدائي إلى تحقيق العديد من الأهداف من أهمها:
- اكتساب المهارات الحسابية الأساسية: يتعلم التلاميذ العد و الجمع و الطرح و الضرب و القسمة و استخدام الأرقام العربية و رومانية.
- فهم قواعد القياس: يتعرف التلاميذ على قياس الطول و المساحة و الحجم و استخدام أدوات القياس المختلفة.
- تعلم حساب العملة: يتعلم التلاميذ التعرف على العملات المختلفة و قيمتها و كيفية إجراء عمليات البيع والشراء.
- التعرف على الكتلة: يتعلم التلاميذ قياس الكتلة و استخدام أدوات القياس المختلفة.
- فهم مفهوم الزمن: يتعلم التلاميذ التعرف على وحدات الزمن المختلفة مثل الساعات و الأيام و الأسابيع و الأشهر و السنوات.
- التعرف على الأشكال الهندسية: يتعلم التلاميذ التعرف على الأشكال الهندسية الأساسية مثل المربع و المستطيل و المثلث و الدائرة.
- فهم خصائص المجسمات: يتعلم التلاميذ التعرف على المجسمات الأساسية مثل المكعب و المنشور و الكرة و المخروط.
- تنمية مهارات التفكير المنطقي: تساعد أنشطة مادة الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المنطقي و حل المشكلات لدى التلاميذ.
- تعزيز الثقة بالنفس: يشعر التلاميذ بالثقة بالنفس عند إتقانهم للمهارات الرياضية و حل المسائل الرياضية.
محتوى مادة الرياضيات الأولى ابتدائي:
يتضمن برنامج مادة الرياضيات الأولى ابتدائي مجموعة من الدروس من أهمها:
- الأعداد: تعلم العد و كتابة الأعداد و المقارنة بين الأعداد.
- العمليات الحسابية: تعلم الجمع و الطرح و الضرب و القسمة.
- القياس: قياس الطول و المساحة و الحجم و استخدام أدوات القياس المختلفة.
- العملة: التعرف على العملات المختلفة و قيمتها و إجراء عمليات البيع والشراء.
- الكتلة: قياس الكتلة و استخدام أدوات القياس المختلفة.
- الزمن: التعرف على وحدات الزمن المختلفة و استخدامها.
- الأشكال الهندسية: التعرف على الأشكال الهندسية الأساسية و خصائصها.
- المجسمات: التعرف على المجسمات الأساسية و خصائصها.
أهمية أنشطة التعلم في مادة الرياضيات الأولى ابتدائي:
تلعب أنشطة التعلم دورًا هامًا في تعليم مادة الرياضيات الأولى ابتدائي و ذلك من خلال:
- جعل التعلم ممتعًا وجذابًا: تساعد أنشطة التعلم على جعل التعلم ممتعًا وجذابًا للتلاميذ و ذلك من خلال ربط المفاهيم الرياضية بالحياة اليومية و استخدام الألعاب و الأنشطة التفاعلية.
- تنمية مهارات التفكير الإبداعي: تساعد أنشطة التعلم على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ و ذلك من خلال تشجيعهم على حل المشكلات و التفكير بطرق جديدة.
- تعزيز التعاون والعمل الجماعي: تساعد أنشطة التعلم على تعزيز التعاون والعمل الجماعي لدى التلاميذ و ذلك من خلال العمل في مجموعات و مشاركة الأفكار و حل المشكلات معًا.
- اكتساب مهارات التعبير عن الذات: تساعد أنشطة التعلم على اكتساب مهارات التعبير عن الذات لدى التلاميذ و ذلك من خلال شرح المفاهيم الرياضية و طرح الأسئلة و مناقشة الأفكار.
دور المعلم في تعليم مادة الرياضيات الأولى ابتدائي:
يلعب المعلم دورًا هامًا في تعليم مادة الرياضيات الأولى ابتدائي و ذلك من خلال:
- تخطيط وتنفيذ أنشطة التعلم الفعالة: يخطط المعلم وينفذ أنشطة التعلم الفعالة التي تُلبي احتياجات التلاميذ و تُساعدهم على فهم المفاهيم الرياضية.
- توفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة: يوفر المعلم بيئة تعليمية آمنة وداعمة يشعر فيها التلاميذ بالراحة لطرح الأسئلة و المشاركة في الأنشطة.
- استخدام تقنيات تعليمية متنوعة: يستخدم المعلم تقنيات تعليمية متنوعة مثل الألعاب و الأنشطة التفاعلية و الوسائل التعليمية لجعل التعلم ممتعًا وجذابًا للتلاميذ.
- تقييم تعلم التلاميذ: يقوم المعلم بتقييم تعلم التلاميذ و ذلك من خلال مراقبة مشاركتهم في الأنشطة و أدائهم في الاختبارات.
تُعدّ مادة الرياضيات الأولى ابتدائي أساسًا هامًا لتعلم التلاميذ و من خلال تعليمها بطريقة فعالة يمكن للمعلمين المساعدة على إعداد جيل من الطلاب قادرين على التفكير المنطقي و حل المشكلات و استخدام الرياضيات في حياتهم اليومية.
دروس مادة الرياضيات الأولى ابتدائي
| الخطوط (الرياضيات الأولى ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| الجهات و التخوم | قريبا | قريبا |
| تحديد موضعي و موضع الأشياء | قريبا | قريبا |
| تصنيف وفرز الأشياء تبعا لخاصياتها | قريبا | قريبا |
| تصنيف وفرز الأشياء تبعا لخاصيات الطول | قريبا | قريبا |
| مقارنة مجموعتي أشياء | قريبا | قريبا |
| تصنيف المجموعات المتقادرة | قريبا | قريبا |
| الأعداد من 1 الى 5 | قريبا | قريبا |
| جمع عديدن لا يتعدى مجموعهما 5 | قريبا | قريبا |
| ترتيب وقائع متسلسلة مألوفة | قريبا | قريبا |
| ربط نقطة الانطلاق بنقطة الوصول | قريبا | قريبا |
| الأعداد من 6 إلى 9 | قريبا | قريبا |
| التجميع و المبادلات بالعدد 4 و 6 | قريبا | قريبا |
| القطع النقدية من درهم الى 10 دراهم | قريبا | قريبا |
| مقارنة كتلتين (الرياضيات الأولى ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| معلمة خانة و عقدة على الشبكة | قريبا | قريبا |
| قراءة الساعة دوت دقائق | قريبا | قريبا |
| مقارنة الأعداد من 10 إلى 19 | قريبا | قريبا |
| الأعداد الترتيبية (الرياضيات الأولى ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| المجسمات للسنة الأولى ابتدائي | قريبا | قريبا |
| الاعداد من 0 الى 39 والكتابات المختلفة | قريبا | قريبا |
| الاعداد من 31 الى 99 | قريبا | قريبا |
| القطع النقدية من 5 سنتيمات الى 50 سنتيما | قريبا | قريبا |
| الاعداد من 0 الى 99 والكتابات المختلفة | قريبا | قريبا |
| تفكيك و تركيب الأشكال | قريبا | قريبا |
| مقارنة عددين أصغر من 100 | قريبا | قريبا |
| ترتيب عددين أصغر من 100 | قريبا | قريبا |
| اختصار كتابة جمعية (الرياضيات الأولى ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| الاشكال المثماتلة (الرياضيات الأولى ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| تقنية الجمع للسنة الأولى ابتدائي | قريبا | قريبا |
