الثانوي التاهيلي

التربية الإسلامية الجدع المشترك علمي وتكنولوجي وآداب و علوم انسانية

التربية الإسلامية الجدع المشترك علمي وتكنولوجي وآداب و علوم انسانية

     يهدف برنامج مادة التربية الإسلامية الجدع المشترك علمي وتكنولوجي إلى تعريف التلاميذ بالخصائص العامة للإسلام، وبعض الأمور الفقهية المتعلقة بأركان الإسلام، إضافة إلى تمكينهم من الإحاطة بصفات الله تعالى وتعريفهم بعلاقة الإسلام بالديانات السماوية الأخرى.

  • تعزيز الإيمان: تقوية إيمان التلاميذ بالله وتعزيز فهمهم للعقيدة الإسلامية.
  • تعليم العبادات: تمكين التلاميذ من معرفة أركان الإسلام وكيفية أدائها بالشكل الصحيح.
  • توسيع المدارك الفقهية: تعليم التلاميذ الأحكام الفقهية المتعلقة بالعبادات.
  • تعزيز التسامح والتعايش: تعريف التلاميذ بعلاقة الإسلام بالديانات الأخرى وتشجيعهم على التعايش السلمي.
  • تنمية الأخلاق الإسلامية: غرس القيم والأخلاق الإسلامية في نفوس التلاميذ.
  1. تعزيز الهوية الدينية: تساعد المادة في ترسيخ الهوية الإسلامية لدى التلاميذ، مما يجعلهم يشعرون بالفخر والانتماء لدينهم.
  2. تنمية الوعي الديني: يساهم البرنامج في رفع مستوى الوعي الديني لدى التلاميذ، ويجعلهم قادرين على التمييز بين الصواب والخطأ في الأمور الدينية.
  3. تطوير القيم الإنسانية: يعلم البرنامج التلاميذ قيم التسامح، الاحترام، والتعاون، مما يساعد في بناء مجتمع متماسك ومتناغم.
  4. تهيئة التلاميذ للمستقبل: يزود البرنامج التلاميذ بالمعرفة والمهارات اللازمة للتعامل مع التحديات الدينية والأخلاقية التي قد يواجهونها في المستقبل.
  • المحاضرات والمناقشات: تقديم المعلومات الأساسية من خلال المحاضرات، وتشجيع النقاش لتوضيح المفاهيم.
  • التطبيق العملي: تدريب التلاميذ على أداء العبادات بشكل صحيح من خلال الأنشطة العملية.
  • القراءة والتحليل: قراءة النصوص الدينية وتحليلها لفهم المعاني والمقاصد.
  • التقييم المستمر: استخدام التقييم الدوري لمراقبة تقدم التلاميذ وتقديم التغذية الراجعة المناسبة.

       يهدف برنامج مادة التربية الإسلامية الجدع المشترك علمي وتكنولوجي إلى تقديم تعليم ديني متكامل وشامل للتلاميذ، يجمع بين الفهم النظري والتطبيق العملي للعقيدة والعبادات الإسلامية. ويسعى إلى تعزيز إيمان التلاميذ، تعليمهم أركان الإسلام، وتوسيع مداركهم الفقهية، مما يسهم في تكوين جيل واعٍ ومتزن من المسلمين القادرين على التعايش السلمي والتفاعل الإيجابي مع المجتمع.

 سورة الكهف الجزء الأول (من الآية 1 إلى الآية 26)قريباقريبا
 سورة الكهف الجزء الثاني (من الآية 27 إلى الآية 44)قريباقريبا
 سورة الكهف الجزء الثالث (من الآية 45 إلى الآية 59)قريباقريبا
التوحيد وأدلتهقريباقريبا
 البعث والحسابقريباقريبا
 الجزاء: الجنة والنارقريباقريبا
 علم الله المطلققريباقريبا
فقه السيرة: الغايات والمقاصدقريباقريبا
 محمد صلى الله عليه وسلم: الرسول القائدقريباقريبا
 غزوتا بدر وأحد: دروس وعبرقريباقريبا
 نماذج للتأسي: عمر بن الخطاب رضي الله عنه وعزة الإسلامقريباقريبا
فقه العبادات: الصلاة – الزكاة – الصيامقريباقريبا
 الحج: أركانه ومقاصدهقريباقريبا
 فقه المعاملات المالية: مبادئ استثمار الأموال في الإسلامقريباقريبا
حق الله : شكر اللهقريباقريبا
 حق النفس: الاستقامةقريباقريبا
 حق الغير: العمل الصالحقريباقريبا
 حق البيئة: الإصلاح وعدم الإفسادقريباقريبا
القناعة والرضاقريباقريبا
 الدين النصيحةقريباقريبا
 الرفقة الصالحةقريباقريبا
 الوصايا التسع ( قل تعالوا اتل ما حرم ربكم عليكم)قريباقريبا

اظهر المزيد
زر الذهاب إلى الأعلى