الاجتماعيات الرابع ابتدائي
الاجتماعيات الرابع ابتدائي
جدول المحتويات
تُعدّ مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي رحلة شيقة عبر الزمن، حيث يُسافر التلاميذ معها إلى عصور وحضارات مختلفة، ويستكشفون تاريخهم وثقافتهم، ويتعلمون عن المجتمعات المتنوعة حول العالم.
أهمية مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي:
تُلعب مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي دورًا هامًا في تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل لدى التلاميذ، وتعزيز شعورهم بالانتماء للمجتمع، وتوسيع مداركهم حول العالم. من خلال الأنشطة والفعاليات المتنوعة، يتعلم التلاميذ كيفية استخلاص المعلومات من المصادر المختلفة، وتكوين آرائهم الخاصة، والمشاركة في حلّ المشكلات الاجتماعية.
أهداف مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي
تهدف مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي إلى تحقيق العديد من الأهداف التربوية، تشمل:
- تنمية الوعي التاريخي:
- فهم الماضي: مساعدة التلاميذ على فهم الماضي، وتقدير أهمية التاريخ في حياتنا.
- التعلم من الأخطاء: تنمية مهارات التلاميذ في التعلم من الأخطاء، وتجنب تكرارها في المستقبل.
- البحث عن الحقيقة: تحفيز التلاميذ على البحث عن الحقيقة، وعدم الاعتماد على الروايات دون تحليل.
- تعزيز الوعي الجغرافي:
- فهم العالم من حولنا: مساعدة التلاميذ على فهم العالم من حولهم، وتقدير تنوعه وثرائه.
- حماية البيئة: تنمية وعي التلاميذ بأهمية حماية البيئة، والحفاظ على الموارد الطبيعية.
- التواصل مع الآخرين: تحفيز التلاميذ على التواصل مع الآخرين من ثقافات مختلفة، وتعزيز التفاهم والتسامح.
- غرس قيم المواطنة:
- الانتماء للمجتمع: مساعدة التلاميذ على الشعور بالانتماء للمجتمع، والمساهمة في تقدمه.
- احترام القانون: تنمية شعور التلاميذ بأهمية احترام القانون، والالتزام بالقواعد.
- المشاركة في الحياة العامة: تحفيز التلاميذ على المشاركة في الحياة العامة، وإبداء آرائهم ومقترحاتهم.
محتويات برنامج مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي:
يُغطي برنامج مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي مجموعة واسعة من الموضوعات، تشمل:
التاريخ:
- دروس التاريخ:
- تاريخ مدرستي: يتعرف التلاميذ على تاريخ مدرستهم، وأهميتها في المجتمع.
- كيف نحسب الزمن: يتعلم التلاميذ كيفية حساب الزمن باستخدام التقويم، والساعة، والأدوات الأخرى.
- السوق بين الأمس واليوم: يتعرف التلاميذ على التغييرات التي طرأت على السوق بين الماضي والحاضر.
- ألاحظ معالم الحي الذي أسكنه: يتعلم التلاميذ كيفية ملاحظة معالم الحي الذي يسكنونه، وتسجيلها.
- أبحث عن معالم قريتي: يتعرف التلاميذ على معالم قريتهم، وأهميتها في حياتهم.
- كيف نسمي ما قمنا به خلال هذه السنة؟ خطوات المؤرخ: يتعلم التلاميذ كيفية تسجيل الأحداث التاريخية، وكتابة التاريخ.
الجغرافيا:
- دروس الجغرافيا:
- التعريف الأولي بالجغرافيا وبفائدتها اليومية: يتعرف التلاميذ على مفهوم الجغرافيا، وأهميتها في حياتنا اليومية.
- الجغرافي الصغير – كيف يعمل الجغرافي؟: يتعلم التلاميذ كيفية عمل الجغرافي، وأدواته.
- في الطريق إلى المدرسة – أكتشف محيطي وأرسمه وأضع مفتاحًا لرسمي: يتعرف التلاميذ على محيطهم، وكيفية رسمه.
- أحسب مقياسًا انطلاقًا من الفصل الدراسي: يتعلم التلاميذ كيفية حساب المقياس على الخرائط.
- أتعلم حساب كثافة انطلاقًا من الفصل الدراسي: يتعرف التلاميذ على مفهوم الكثافة، وكيفية حسابها.
- أتعرف مكونات محيط مدرستي: يتعلم التلاميذ مكونات محيط مدرستهم.أتعرف المرافق الكبرى لمدرستي: يتعرف التلاميذ على المرافق الكبرى لمدرستهم.
- أمثل مرافق مدرستي في شكل رسم باستعمال رموز لها: يتعلم التلاميذ كيفية تمثيل مرافق مدرستهم برموز على الرسم.
- أرصد ألوان السماء وأتابع نشرة جوية: يتعرف التلاميذ على ألوان السماء، وكيفية قراءة النشرة الجوية.
- أبحث في خريطة عن موقع مدينتي – قريتي: يتعلم التلاميذ كيفية تحديد موقع مدينتهم أو قريتهم على الخريطة.
التربية على المواطنة:
- دروس التربية على المواطنة:
- أعي مخاطر التدخين على الصحة: يتعرف التلاميذ على مخاطر التدخين على الصحة.
- أقدر الآخر كما هو: يتعلم التلاميذ كيفية تقدير الآخرين، واحترام مشاعرهم.
- أحافظ على سلامتي على الطريق: يتعرف التلاميذ على قواعد السلامة على الطريق.
- أعي ذاتي كإنسان: يتعلم التلاميذ أهمية احترام الذات، وتقديرها.
- أحافظ على ذاتي: يتعرف التلاميذ على كيفية الحفاظ على صحتهم وسلامتهم.
- القاعدة والقانون: يتعلم التلاميذ أهمية احترام القواعد والقوانين.
- كيف أصغي بشكل نشط وأتواصل: يتعلم التلاميذ كيفية الاستماع بشكل فعال، والتواصل بشكل جيد.
- الرغبات والحاجيات والحقوق: يتعرف التلاميذ على الفرق بين الرغبات والحاجيات والحقوق.
- أهمية العمل الجماعي – كيف أشتغل في مجموعات: يتعلم التلاميذ أهمية العمل الجماعي، وكيفية العمل في مجموعات.
- كيف أبحث وأنظم المعلومات: يتعرف التلاميذ على كيفية البحث عن المعلومات، وتنظيم
تُعدّ مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي ركيزة أساسية في تعليم التلاميذ مهارات التواصل والتفكير النقدي، وتنمية شعورهم بالانتماء للمجتمع، وتوسيع مداركهم حول العالم. من خلال رحلة شيقة عبر التاريخ والثقافات، يُساعد المنهج التلاميذ على اكتساب قاعدة صلبة لفهم المجتمع، وتحقيق التواصل الفعال مع الآخرين، والمشاركة في بناء مستقبل أفضل لهم ولبلدهم.
دروس مادة الاجتماعيات الرابع ابتدائي
دروس التاريخ
| تاریخ مدرستي (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| كیف نحسب الزمن (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| السوق بین الأمس والیوم | قريبا | قريبا |
| ألاحظ معالم الحي الذي أسكنه | قريبا | قريبا |
| أبحث عن معالم قریتي (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| كیف نسمي ما قمنا به خلال ھذه السنة ؟ خطوات المؤرخ | قريبا | قريبا |
دروس الجغرافيا
| التعریف الأولي بالجغرافیا وبفائدتها الیومیة | قريبا | قريبا |
| الجغرافي الصغیر – كیف یشتغل الجغرافي؟ | قريبا | قريبا |
| في الطریق إلى المدرسة – أكتشف محیطي وأرسمه وأضع مفتاحا لرسمي | قريبا | قريبا |
| أحسب مقیاسا انطلاقا من الفصل الدراسي | قريبا | قريبا |
| أتعلم حساب كثافة انطلاقا من الفصل الدراسي | قريبا | قريبا |
| أتعرف مكونات محیط مدرستي (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| أتعرف المرافق الكبرى لمدرستي | قريبا | قريبا |
| أمثل مرافق مدرستي في شكل رسم باستعمال رموز لها | قريبا | قريبا |
| أرصد ألوان السماء وأتابع نشرة جویة | قريبا | قريبا |
| أبحث في خریطة عن موقع مدینتي – قریتي | قريبا | قريبا |
دروس التربیة على المواطنة
| أعي مخاطر التدخین على الصحة | قريبا | قريبا |
| أقدر الآخر كما ھو (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| أحافظ على سلامتي على الطریق | قريبا | قريبا |
| أعي ذاتي كإنسان (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| أحافظ على ذاتي (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| القاعدة والقانون (الاجتماعيات الرابع ابتدائي) | قريبا | قريبا |
| كیف أصغي بشكل نشیط وأتواصل | قريبا | قريبا |
| الرغبات والحاجیات والحقوق | قريبا | قريبا |
| أھمیة العمل الجماعي – كیف أشتغل في مجموعات | قريبا | قريبا |
| كیف أبحث وأنظم المعطیات | قريبا | قريبا |
