الاجتماعيات الخامس ابتدائي
جدول المحتويات
يهدف مقرر مادة الاجتماعيات الخامس ابتدائي إلى تعريف التلاميذ بحقوقهم وواجباتهم وتبيين الفرق بينهما، كما يساهم في توعيتهم بأوجه الاختلاف في بعض المظاهر المتعلقة بحياتنا بين الماضي والحاضر. ويرتكز البرنامج على ثلاث مكونات رئيسية هي التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة.
أهداف برنامج مادة الاجتماعيات الخامس ابتدائي
- تعزيز الفهم التاريخي: تعليم التلاميذ كيفية التفكير النقدي والتفكير في تأثيرات الأحداث التاريخية على الحاضر والمستقبل.
- تطوير الوعي الجغرافي: تعليم التلاميذ كيفية فهم البيئة المحيطة بهم والتفاعل معها بشكل إيجابي.
- تعزيز المواطنة الفعالة: تعليم التلاميذ حقوقهم وواجباتهم كمواطنين وكيفية المشاركة الفعالة في المجتمع.
مكونات برنامج مادة الاجتماعيات الخامس ابتدائي
التاريخ:
- يتعرّفُ التلاميذ على أهمّ الأحداثِ التاريخيةِ التي شكّلت مسارَ الحضارةِ الإنسانيةِ.
- يُدركونَ أهميةَ الحفاظِ على التراثِ الثقافيّ.
- يُحلّلونَ بعضَ الشخصياتِ التاريخيةِ المؤثرةِ.
الجغرافيا:
- يتعرّفُ التلاميذ على مكوناتِ البيئةِ الطبيعيةِ وأنواعِها.
- يُدركونَ أهميةَ الحفاظِ على البيئةِ.
- يُحلّلونَ بعضَ الخرائطِ الجغرافيةِ.
التربية على المواطنةِ:
- يتعرّفُ التلاميذ على حقوقهم وواجباتهم كمواطنينَ.
- يُدركونَ أهميةَ المشاركةِ في الحياةِ العامةِ.
- يُحلّلونَ بعضَ القضاياِ الاجتماعيةِ والسياسيةِ.
ومن بينِ الدروسِ التي يتناولها المقرر نذكر:
- الحقّ في الاختلافِ:
- يتعرّفُ التلاميذ على مفهومِ التنوعِ الثقافيّ والاحترامِ المتبادلِ.
- يُناقشون أهميةَ تقبلِ الآخرِ المختلفِ.
- يُحلّلونَ بعضَ المواقفِ التي تُجسّد مبدأَ التسامحِ.
- المجالُ الحضري:
- يتعرّفُ التلاميذ على مكوناتِ المدينةِ وأنواعِها.
- يُدركونَ أهميةَ التخطيطِ العمرانيّ.
- يُحلّلونَ بعضَ التحدّياتِ التي تواجهُها المدن.
- انتخابُ مجلسِ القسمِ:
- يتعرّفُ التلاميذ على مفهومِ الديمقراطيةِ والمشاركةِ السياسيةِ.
- يُجرونَ انتخابات مُحاكاة لاختيارِ مجلسِ قسمِهم.
- يُحلّلونَ أهميةَ المشاركةِ في صنعِ القرارِ.
أساليب تدريس مادة الاجتماعيات الخامس ابتدائي
- الأنشطة العملية: استخدام الأنشطة العملية والتجارب لمساعدة التلاميذ على فهم الدروس بشكل أفضل.
- المناقشات الجماعية: تشجيع التلاميذ على المشاركة في المناقشات الجماعية لتبادل الأفكار وتوسيع مداركهم.
- التعلم التعاوني: تشجيع التلاميذ على العمل معًا في فرق صغيرة لتنفيذ المشاريع والأنشطة.
يهدف برنامج مادة الاجتماعيات للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي إلى تزويد التلاميذ بالمعرفة الأساسية حول حقوقهم وواجباتهم، وتعليمهم كيفية المقارنة بين الماضي والحاضر، وفهم أهمية التنوع والاختلاف. من خلال التركيز على التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة، يساعد البرنامج على تطوير التفكير النقدي والوعي المدني لدى التلاميذ، مما يساهم في إعدادهم ليصبحوا مواطنين فاعلين ومسؤولين في مجتمعهم.
دروس مادة الاجتماعيات الخامس ابتدائي
دروس التاريخ
حياتنا بين الأمس واليوم: السكن واللباس | قريبا | قريبا |
حياتنا بين الأمس واليوم: المواصلات: الاجتماعيات الخامس ابتدائي | قريبا | قريبا |
حياتنا بين الأمس واليوم: التجارة: الاجتماعيات الخامس ابتدائي | قريبا | قريبا |
حياتنا بين الأمس واليوم: التعليم: الاجتماعيات الخامس ابتدائي | قريبا | قريبا |
ما يشهد على الماضي في مدينتي: كيف أدرس مآثر مدينتي؟ | قريبا | قريبا |
ما يشهد على الماضي في قريتي: كيف أدرس مآثر قريتي؟ | قريبا | قريبا |
أمثل في جدول زمني أحداثا، شخصيات وأشياء من الحياة اليومية | قريبا | قريبا |
أكتشف ماضيا قريبا بواسطة الشهادة الشفوية | قريبا | قريبا |
أكتشف ماضيا بعيدا بواسطة الوثيقة المكتوبة | قريبا | قريبا |
أكتشف ماضيا بعيدا جدا: بواسطة الأركيولوجيا واللقي | قريبا | قريبا |
تكوين ملف حول معلمة موجودة في البيئة المحلية للمتعلم | قريبا | قريبا |
دروس الجغرافيا
مبادئ أولية في التعبير الخرائطي: الاجتماعيات الخامس ابتدائي | قريبا | قريبا |
استعمل مقاييس مختلفة: القسم، الحي… | قريبا | قريبا |
أتعرف معنى الطبوغرافيا، أميز بين السهل والهضبة والجبل | قريبا | قريبا |
أتعلم قراءة خطوط التسوية: الاجتماعيات الخامس ابتدائي | قريبا | قريبا |
بعض مكونات المناخ وقياس درجة الحرارة وكمية التساقطات | قريبا | قريبا |
كيف ألاحظ وأصف: أستأنس بعمل الجغرافي | قريبا | قريبا |
وصف مجال ريفي: أتعرف في محيطي نمط استغلال المجال الجغرافي | قريبا | قريبا |
وصف مجال ريفي : أتعرف أنماط توزيع السكان | قريبا | قريبا |
أتدرب على وصف مجال ريفي: أدرس نماذج من أنشطة السكان | قريبا | قريبا |
أصف شكل الحي، مكوناته، وظائفه وأمثلة على تصميم | قريبا | قريبا |
أتدرب على وصف مجال حضري: أتعرف نماذج من أنشطة السكان | قريبا | قريبا |
أتدرب على دراسة مشكل في المجال الحضري/الريفي | قريبا | قريبا |
دروس التربیة على المواطنة
ما هو الحق؟ | قريبا | قريبا |
ماهو الواجب/المسؤولية؟ | قريبا | قريبا |
ما العلاقة بين حقي وحق الآخر؟ | قريبا | قريبا |
ما العلاقة بين الحق والواجب؟ | قريبا | قريبا |
الحق في الاختلاف: الاجتماعيات الخامس ابتدائي | قريبا | قريبا |
كيف أعد وأقدم ملفا؟ مثال: ترشيد استعمال الماء والكهرباء | قريبا | قريبا |
حقوقي وواجباتي في البيت واتجاه أسرتي | قريبا | قريبا |
كيف نمارس مواطنتنا في المدرسة؟ | قريبا | قريبا |
كيف ننجز جريدة المدرسة؟ | قريبا | قريبا |
كيف تنتخب مجلس القسم؟ | قريبا | قريبا |
من مجلس القسم الى المجلس البلدي/القروي | قريبا | قريبا |