تهدف مادة اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي إلى تحقيق جملة من الأهداف التربوية التي تسعى إلى:
تعزيز مكتسبات المتعلمين اللغوية:
تنمية مهارات القراءة والكتابة والتحدث والاستماع.
إتقان قواعد اللغة العربية.
توسيع حصيلة الكلمات.
تعزيز التواصل:
تنمية مهارات التواصل الشفهي والكتابي.
التعبير عن الأفكار والمشاعر بوضوح.
فهم لغة الآخرين والتفاعل معهم.
تنمية القيم:
غرس القيم الإسلامية والعربية والإنسانية.
تنمية الشعور بالانتماء للوطن واللغة العربية.
تعزيز الوعي الثقافي والحضاري.
توظيف اللغة العربية في سياقات مختلفة:
استخدام اللغة العربية في مختلف مجالات الحياة.
كتابة النصوص الأدبية والإبداعية.
استخدام التكنولوجيا في التعلم والكتابة.
مكونات مقرر مادة اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي:
يتكون مقرر مادة اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي من ست مجالات رئيسية هي:
مجال القيم الإسلامية:
يتضمن هذا المجال تعليم التلاميذ القيم الإسلامية الأساسية، مثل الإيمان بالله، والصدق، والأمانة، والعدل، واحترام الآخرين.
مجال القيم الوطنية و الإنسانية:
يتضمن هذا المجال تعليم التلاميذ القيم الوطنية، مثل حب الوطن، واحترام العلم، والولاء للوطن، وحقوق الإنسان.
المجال الحضاري:
يتضمن هذا المجال تعليم التلاميذ عن الحضارة العربية والإسلامية، وإنجازاتها في مختلف المجالات.
المجال الاجتماعي و الاقتصادي:
يتضمن هذا المجال تعليم التلاميذ عن القضايا الاجتماعية والاقتصادية، مثل الفقر، والبطالة، وحماية البيئة.
المجال السكاني:
يتضمن هذا المجال تعليم التلاميذ عن الزيادة السكانية، ومشاكلها، وحلولها.
المجال الفني الثقافي:
يتضمن هذا المجال تعليم التلاميذ عن الفنون والثقافة العربية، مثل الشعر، والموسيقى، والرسم، والمسرح.
تُعدّ مادة اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي من أهم المواد الدراسية التي تُساهم في تنمية شخصية التلميذ وتكوينه اللغوي والثقافي. فهي تُعزّز مهاراته اللغوية وتُنمّي تفكيره النقدي وتُثري ثقافته العربية والإسلامية.
