الاجتماعيات الخامس ابتدائي

الاجتماعيات الخامس ابتدائي

       يهدف مقرر مادة الاجتماعيات الخامس ابتدائي إلى تعريف التلاميذ بحقوقهم وواجباتهم وتبيين الفرق بينهما، كما يساهم في توعيتهم بأوجه الاختلاف في بعض المظاهر المتعلقة بحياتنا بين الماضي والحاضر. ويرتكز البرنامج على ثلاث مكونات رئيسية هي التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة.

  • تعزيز الفهم التاريخي: تعليم التلاميذ كيفية التفكير النقدي والتفكير في تأثيرات الأحداث التاريخية على الحاضر والمستقبل.
  • تطوير الوعي الجغرافي: تعليم التلاميذ كيفية فهم البيئة المحيطة بهم والتفاعل معها بشكل إيجابي.
  • تعزيز المواطنة الفعالة: تعليم التلاميذ حقوقهم وواجباتهم كمواطنين وكيفية المشاركة الفعالة في المجتمع.
  • يتعرّفُ التلاميذُ على أهمّ الأحداثِ التاريخيةِ التي شكّلتْ مسارَ الحضارةِ الإنسانيةِ.
  • يُدركونَ أهميةَ الحفاظِ على التراثِ الثقافيّ.
  • يُحلّلونَ بعضَ الشخصياتِ التاريخيةِ المؤثرةِ.
  • يتعرّفُ التلاميذُ على مكوناتِ البيئةِ الطبيعيةِ وأنواعِها.
  • يُدركونَ أهميةَ الحفاظِ على البيئةِ.
  • يُحلّلونَ بعضَ الخرائطِ الجغرافيةِ.
  • يتعرّفُ التلاميذُ على حقوقهم وواجباتهم كمواطنينَ.
  • يُدركونَ أهميةَ المشاركةِ في الحياةِ العامةِ.
  • يُحلّلونَ بعضَ القضاياِ الاجتماعيةِ والسياسيةِ.
  • الحقّ في الاختلافِ:
    • يتعرّفُ التلاميذُ على مفهومِ التنوعِ الثقافيّ والاحترامِ المتبادلِ.
    • يُناقشونَ أهميةَ تقبلِ الآخرِ المختلفِ.
    • يُحلّلونَ بعضَ المواقفِ التي تُجسّدُ مبدأَ التسامحِ.
  • المجالُ الحضريّ:
    • يتعرّفُ التلاميذُ على مكوناتِ المدينةِ وأنواعِها.
    • يُدركونَ أهميةَ التخطيطِ العمرانيّ.
    • يُحلّلونَ بعضَ التحدّياتِ التي تواجهُها المدنُ.
  • انتخابُ مجلسِ القسمِ:
    • يتعرّفُ التلاميذُ على مفهومِ الديمقراطيةِ والمشاركةِ السياسيةِ.
    • يُجرونَ انتخاباتٍ مُحاكاةً لاختيارِ مجلسِ قسمِهم.
    • يُحلّلونَ أهميةَ المشاركةِ في صنعِ القرارِ.
  • الأنشطة العملية: استخدام الأنشطة العملية والتجارب لمساعدة التلاميذ على فهم الدروس بشكل أفضل.
  • المناقشات الجماعية: تشجيع التلاميذ على المشاركة في المناقشات الجماعية لتبادل الأفكار وتوسيع مداركهم.
  • التعلم التعاوني: تشجيع التلاميذ على العمل معًا في فرق صغيرة لتنفيذ المشاريع والأنشطة.

       يهدف برنامج مادة الاجتماعيات للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي إلى تزويد التلاميذ بالمعرفة الأساسية حول حقوقهم وواجباتهم، وتعليمهم كيفية المقارنة بين الماضي والحاضر، وفهم أهمية التنوع والاختلاف. من خلال التركيز على التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة، يساعد البرنامج على تطوير التفكير النقدي والوعي المدني لدى التلاميذ، مما يساهم في إعدادهم ليصبحوا مواطنين فاعلين ومسؤولين في مجتمعهم.

حياتنا بين الأمس واليوم: السكن واللباسمعاينةتحميل
حياتنا بين الأمس واليوم: المواصلاتمعاينةتحميل
حياتنا بين الأمس واليوم: التجارةمعاينةتحميل
حياتنا بين الأمس واليوم: التعليممعاينةتحميل
ما يشهد على الماضي في مدينتي: كيف أدرس مآثر مدينتي؟معاينةتحميل
ما يشهد على الماضي في قريتي: كيف أدرس مآثر قريتي؟معاينةتحميل
أمثل في جدول زمني أحداثا، شخصيات وأشياء من الحياة اليوميةمعاينةتحميل
أكتشف ماضيا قريبا بواسطة الشهادة الشفويةمعاينةتحميل
أكتشف ماضيا بعيدا بواسطة الوثيقة المكتوبةمعاينةتحميل
أكتشف ماضيا بعيدا جدا: بواسطة الأركيولوجيا واللقيمعاينةتحميل
تكوين ملف حول معلمة موجودة في البيئة المحلية للمتعلممعاينةتحميل
مبادئ أولية في التعبير الخرائطيمعاينةتحميل
استعمل مقاييس مختلفة: القسم، الحي…معاينةتحميل
أتعرف معنى الطبوغرافيا، أميز بين السهل والهضبة والجبلمعاينةتحميل
أتعلم قراءة خطوط التسويةمعاينةتحميل
بعض مكونات المناخ وقياس درجة الحرارة وكمية التساقطاتمعاينةتحميل
كيف ألاحظ وأصف: أستأنس بعمل الجغرافيمعاينةتحميل
وصف مجال ريفي: أتعرف في محيطي نمط استغلال المجال الجغرافيمعاينةتحميل
وصف مجال ريفي : أتعرف أنماط توزيع السكانمعاينةتحميل
أتدرب على وصف مجال ريفي: أدرس نماذج من أنشطة السكانمعاينةتحميل
أصف شكل الحي، مكوناته، وظائفه وأمثلة على تصميممعاينةتحميل
أتدرب على وصف مجال حضري: أتعرف نماذج من أنشطة السكانمعاينةتحميل
أتدرب على دراسة مشكل في المجال الحضري/الريفيمعاينةتحميل
ما هو الحق؟معاينةتحميل
ماهو الواجب/المسؤولية؟معاينةتحميل
ما العلاقة بين حقي وحق الآخر؟معاينةتحميل
ما العلاقة بين الحق والواجب؟معاينةتحميل
الحق في الاختلافمعاينةتحميل
كيف أعد وأقدم ملفا؟ مثال: ترشيد استعمال الماء والكهرباءمعاينةتحميل
حقوقي وواجباتي في البيت واتجاه أسرتيمعاينةتحميل
كيف نمارس مواطنتنا في المدرسة؟معاينةتحميل
كيف ننجز جريدة المدرسة؟معاينةتحميل
كيف تنتخب مجلس القسم؟معاينةتحميل
من مجلس القسم الى المجلس البلدي/القرويمعاينةتحميل
اظهر المزيد
زر الذهاب إلى الأعلى