الأنشطة الفنية 2024

الأنشطة الفنية

       الأنشطة الفنية تُعدّ من أهمّ الأنشطة التي ينبغي توفيرها للتلاميذ، فهي تُساهم في تنمية مهاراتهم الإبداعية وتُعزّز ثقتهم بأنفسهم وتُساعدهم على التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم. كما تُساعد هذه الأنشطة على تنمية مهاراتهم الحركية الدقيقة والتركيز والصبر.

  • تنمية الإبداع: تُساعد الأنشطة الفنية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى المتعلمين وتُشجّعهم على ابتكار أشياء جديدة.
  • تعزيز الثقة بالنفس: تُساعد الأنشطة الفنية على تعزيز ثقة المتعلمين بأنفسهم وتُشعرهم بالإنجاز.
  • التعبير عن المشاعر: تُتيح الأنشطة الفنية للمتعلمين فرصة التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم بشكلٍ إبداعيٍّ.
  • تنمية المهارات الحركية الدقيقة: تُساعد الأنشطة الفنية على تنمية مهارات الأطفال الحركية الدقيقة، مثل: مهارات استخدام اليدين والعينين.
  • التركيز والصبر: تُساعد الأنشطة الفنية على تنمية مهارات التركيز والصبر لدى التلاميذ.
  • الاسترخاء والتخلص من التوتر: تُساعد الأنشطة الفنية على استرخاء الأطفال والتخلص من التوتر.
  • الرسم: يمكن للأطفال استخدام أدواتٍ مختلفةٍ للرسم، مثل: أقلام الرصاص، وألوان الماء، وألوان الشمع، وأصابع الطلاء.
  • التلوين: يُعدّ التلوين من الأنشطة المفضلة لدى معظم الأطفال، وهو يُساعد على تنمية مهاراتهم الحركية الدقيقة وتركيزهم.
  • القص واللصق: يمكن للأطفال استخدام الورق والمقص واللصق لصنع أشكالٍ ورسوماتٍ مختلفةٍ.
  • النحت: يمكن للأطفال استخدام الطين أو المعجون لصنع تماثيلٍ وأشكالٍ مختلفةٍ.
  • الطباعة: يمكن للأطفال استخدام موادّ مختلفةٍ للطباعة، مثل: الفواكه والخضروات، أو الأوراق، أو الإسفنج.
  • صنع المجسمات: يمكن للأطفال استخدام موادّ مختلفةٍ لصنع مجسماتٍ، مثل: الورق المقوى، أو الكرتون، أو العلب الفارغة.
  • توفير بيئة مناسبة: يجب توفير بيئة مناسبة للأنشطة الفنية، مثل: طاولة واسعة وكراسي مريحة.
  • اختيار المواد المناسبة: يجب اختيار المواد المناسبة لعمر الطفل ومستواه الفني.
  • إعطاء الأطفال حرية الإبداع: يجب إعطاء الأطفال حرية الإبداع دون قيودٍ أو شروطٍ.
  • تقديم الدعم والتشجيع: يجب تقديم الدعم والتشجيع للأطفال خلال قيامهم بالأنشطة الفنية.
  • التنظيف بعد الانتهاء: يجب تعليم الأطفال تنظيف مكان العمل بعد الانتهاء من الأنشطة الفنية.

       تُعدّ الأنشطة الفنية من أهمّ الأنشطة التي ينبغي توفيرها للأطفال، فهي تُساهم في تنمية مهاراتهم الإبداعية وتُعزّز ثقتهم بأنفسهم وتُساعدهم على التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم.

يرسم الطفل من خلال أصابع يديه باستخدام الطلاء على الورقة البيضاء.

يرسم الطفل بشكل حر، ونعطيه الحرية بالرسم باستخدام أصابعه كما يحلو له، ويكتشف دمج الألوان مع بعضها البعض .

أيضا باستخدام طلاء الأصابع أو الألوان يضع الطفل كمية من الألوان على يديه ويقوم بطباعتها على الورق أو الكرتون

استخدام أشياء محسوسة من الطبيعة على سبيل المثال  طباعة ثمار مثل البطاطا أو التفاح أو طباعة أوراق شجر أو طباعة مجسمات، ممكن ترك مجال للأطفال لاختيار أشياء لطباعتها بأنفسهم .

نوفر للأطفال مجموعة من الطباشير ومساحة ومكان مناسب مثل ساحة المؤسسة ونعطيهم وقت حر للرسم بالطباشير

رسم حر بالفرشاة، نضع أمامهم طلاء وفرشاة مناسبة لحجم أيديهم وورق أبيض ثم نعطي لهم الوقت الكافي للرسم بالفرشاة بشكل حر دون توجيه أو قيود.

نوفر للأطفال أوراق منتهية صلاحية الاستخدام على سبيل المثال أوراق الجرائد والمجلات، ثم نطلب منهم تمزيقها الى قطع صغيرة قد يتم إعادة استخدام الأوراق الممزقة في نشاط آخر مثل نشاط اللصق أو عجينة الأوراق

أنشطة الفنون لا تقتصر على الرسم والألوان فقط، نقوم بتجهيز مجموعة من قصاصات الأوراق أو الكرتون أو الجرائد والمجلات ومقصات آمنة لاستخدام الأطفال ثم نطلب منهم في البداية القص بشكل حر ومع تطورهم في القص نقوم بتغيير مهمة القص على شكل خطوط أو أشكال بشكل تدريجي

نجهز للأطفال مجموعة من الأوراق المقصوصة على عدة أشكال (قد نستخدم الأوراق التي تم قصها في النشاطين السابقين) ونضع أمامهم أدوات اللصق مثل الغراء والصمغ ونعرفهم عليهم ثم نعطيهم الحرية في التجربة في لصق الأوراق على الشكل الذي يحلو لهم

لا يجب أن نفصل الفن عن الطبيعة، لذلك يمكن استخدام المواد المتوفرة في حديقة المؤسسة لعمل أنشطة فنية على سبيل المثال : التشكيل بالأوراق والورود والاغصان، نقوم بتوفير مجموعة من مواد الطبيعة للأطفال، ثم نترك لهم المجال بتشكيل لوحات رائعة.

في البداية قد تبدو عبارة عن خربشة، ولكن مع توفير الوقت والمدة الكافية للأطفال في الرسم سوف نلاحظ تطور كبير على رسوماتهم. ولكن علينا الانتباه إلى نوعية الأقلام والألوان المستخدمة.

نستثمر الفن في اكتشاف المواد، وذلك عن طريق الرسم بها. مثل الرسم الحر باستخدام خيط أو اسفنج أو قطن أو أدوات أخرى.

نجعل الأطفال يرسمون على أسطح متنوعة غير ورق الرسم مثل الرسم أو التلوين على النايلون، أو على الصخورأو على خشب أو أغصان الشجر.

اظهر المزيد
زر الذهاب إلى الأعلى